Karya Ilmiah

2018

  1. DAS ENTWICKELN DES TESTINSTRUMENTS FÜR DEN DEUTSCHUNTERRICHT NACH DEM CURRICULUM 2013 ZUM THEMA “ALLTAGSLEBEN”
  2. EVALUASI DOKUMEN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG MENGACU PADA KKNI, SN-DIKTI, DAN AUN-QA
  3. VISUALISASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MEMAHAMI MATERI TEORITIS DI DALAM PERKULIAHAN
  4. Digital teaching material Guiding Z generation students to be an autonomous learner
  5. MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS KAIZEN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
  6. How can teachers assess reading skills of generation z learners in German language class
  7. “My lecturer’s expressionless face kills me!” An evaluation of learning process of German language class in Indonesia
  8. Macht das Lehrwerk Deutsch macht Spass Wirklich Spass

2019

  1. 量词 (LIÀNGCÍ) KUANTIFIKASI ATAU KATA SATUAN BILANGAN
  2. Coping the Academic Stress: The Way the Students Dealing with Stress
  3. Die Vertretung der Bloomschen taxonomie und der Uebungstypologie von neuer Lerhwerk Netzwerk A1
  4. ZUM EINSATZ VON CRITICAL THINKING SKILLS ZUR ERHÖHUNG DER SPRECHFERTIGKEIT IM DEUTSCHUNTERRICHT AUF B1-NIVEAU
  5. WIE ENTWICKELT MAN LERNMATERIAL FÜR SELBSTSTÄNDIGES LERNEN – UKBM FÜR DEN DEUTSCHUNTERRICHT IN DER 10. KLASSE?

2020

  1. Transformasi Pembelajaran Asynchronus Keterampilan Berbicara Berbasis Digital Melalui Instagram
  2. Ayo Sinau Basa Jawa Bahan Digital Penunjang
  3. Blended Learning in Teacher Profession Education (PPG) of Germany
  4. Graduate Students Attitude Toward Plagiarism in Academic Writing
  5. Indlish Indonesian-English Production and Its Formation
  6. Microblogging with Padlet Students’ New Writing
  7. Open Educational Resources Implementasi Materi DaF di dalam Pembelajaran
  8. Open Educational Resources Peluang Untuk Belajar Mandiri Bahasa
  9. Peran Hidden Curriculum Terhadap Stres Akademik
  10. Zur Verbesserung der Hörfertigkeit im Deutschunterricht auf B1-Ni-veau durch Critical Thinking Skills
 
2021
 

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